La relación entre el control y la evaluación en el proceso administrativo: Claves para el logro de objetivos
¡Bienvenidos a nuestro espacio de aprendizaje! En este blog exploraremos la relación entre el control y la evaluación en el proceso administrativo, aspectos clave para lograr una gestión eficiente y la mejora continua en el ámbito educativo.
El control y la evaluación son dos funciones esenciales dentro del proceso administrativo, ya que permiten supervisar y corregir las acciones realizadas en una organización para asegurar el cumplimiento de los objetivos. En este blog, exploraremos su relación e importancia en el contexto educativo, basándonos en la obra Fundamentos de Administración de Lourdes Münch.
El control es la fase del proceso administrativo que consiste en la supervisión y medición del desempeño con base en los estándares establecidos. Según Lourdes Münch, se enfoca en:
- Comparar los resultados obtenidos con los objetivos establecidos.
- Detectar desviaciones y proponer acciones correctivas.
- Garantizar la eficiencia y eficacia organizacional.
La evaluación es un proceso sistemático que mide y analiza el desempeño de una organización o individuo en función de criterios y estándares establecidos previamente.
Características clave:
- Es objetiva y medible.
- Se utiliza para la mejora continua.
- Permite valorar la calidad de los procesos.
El control y la evaluación están estrechamente relacionados, ya que ambos permiten supervisar el avance y corregir fallos:
- El control utiliza la evaluación como herramienta para medir resultados y detectar áreas de mejora.
- La evaluación es parte del control al analizar los indicadores y resultados obtenidos.
Ejemplo en educación: Un supervisor pedagógico evalúa el desempeño docente a través de una rúbrica (evaluación), comparando los resultados con los estándares establecidos para tomar decisiones de mejora (control).
Veamos el siguiente video para entender mejor de estos conceptos:
Importancia en el Logro de los Objetivos Planeados
Conclusión

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